دانشیار گروه جراحی زنان و زایمان، مرکز تحقیقات بهداشت باروری، دانشگاه علوم پزشکی گیلان
چکیده
زمینه و هدف: آگاهی و نگرش از مهمترین عوامل پیشبینی کننده رفتارهای بهداشتی هستند. همچنین، آنها عاملی مؤثر در انجام روشهای غربالگری میباشند. این مطالعه با هدف بررسی آگاهی و نگرش و عملکرد دانشجویان پزشکی در مورد روش غربالگری سرطان دهانه رحم انجام گرفت. مواد و روشها: در این مطالعه تحلیلی مقطعی، 368 نفر از دانشجویان پزشکی مورد بررسی قرار گرفتند. جمعآوری اطلاعات از طریق پرسشنامهای شامل ویژگیهای دموگرافیک، آگاهی سنجی، نگرش سنجی و عملکرد سنجی بود. سپس بر اساس نمره کسب شده افراد به سه گروه با آگاهی ضعیف (نمره کمتر از 20) با آگاهی متوسط (نمره بین 20 تا 30) و با آگاهی خوب (نمره بالای 30) تقسیم میشدند. سئوالات نگرشسنجی به صورت مقیاس لیکرت 5 درجهای طراحی شد. دادهها با آزمونهای آماری کای دو و ضریب همبستگی پیرسون در نرم افزار SPSS نسخه21 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافتهها: 6/16% دانشجویان دارای آگاهی خوب، 28% دارای آگاهی ضعیف و 4/55% دارای آگاهی متوسط بودند. بیشترین نگرش منفی مربوط به عبارت "آیا تست پاپ اسمیر فقط برای کسانی که تماس جنسی دارند، لازم است" (3/64%) و بیشترین درصد موافق مربوط به عبارت "تشویق خانواده به انجام تست پاپ اسمیر" (2/82%) بود. 100% دانشجویان متأهل در کمتر از 2 سال پیش به پزشک زنان مراجعه نموده بودند و هیچ کدام تاکنون تست پاپ اسمیر برای خودشان انجام نداده بودند. همبستگی معنیدار بین نمره آگاهی و سن دانشجویان وجود داشت (368/0=r، 0001/0 >P). در گروه دانشجویان دختر 5/24 آگاهی خوب داشتند، ولی در گروه پسران هیچ یک از دانشجویان آگاهی خوب نداشتند (0001/0=P). در 12 عبارت از 14 عبارت نگرشسنجی تفاوت بین دو گروه جنسی از لحاظ آماری معنیدار بود (01/0 > P). 6/39 درصد دانشجویان کارورز آگاهی خوب داشتند و در سایر مقاطع هیچ یک از دانشجویان آگاهی خوب نداشتند که توزیع فراوانی سطح آگاهی بین سه گروه مقطع تحصیلی از نظر آماری معنیدار بود (0001/0=P). همچنین تفاوت توزیع نگرش دانشجویان براساس مقطع تحصیلی در همه عبارات نگرشسنـجی از لحـاظ آماری معنی-دار بود (05/0˂P). نتیجهگیـری: این مطالعه نشان داد که آگاهی دانشجویان نسبت به تست غربالگری سرطان سرویکس نسبتاً ضعیف است، اما اکثریت افراد نگرش مناسبی دارند. همچنین عملکرد آنان نیز نسبتاً ضعیف میباشد، بنابراین برگزاری برنامههای آموزشی بیشتر توصیه میگردد.