زمینه و هدف: اختلالات اضطرابی و افسردگی بین دانشجویان پزشکی نسبت به سایر افراد جامعه از شیوع بیشتری برخوردار است. در این مطالعه بر آن شدیم تا به بررسی تأثیر برخی فشارهای روانی بر سلامت روان دانشجویان بپردازیم. مواد و روش‌ها: در این پژوهش توصیفی ـ تحلیلی بر روی دانشجویان پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی واحد پزشکی تهران در بهمن ماه 1388، 320 دانشجوی پزشکی شامل 190 اینترن و 130 استاژر، با پر کردن پرسشنامه اطلاعات فردی و پرسشنامه ارزیابی سلامت روان GHQ-28 در این مطالعه شرکت کردند. یافته‌ها: در این مطالعه شیوع اختلالات روانی در بین دانشجویان پزشکی بر اساس پرسشنامه GHQ-28، 3/43% به دست آمد. در بررسی‌های انجـام شده سن، وضعیت تأهل، مقطع تحصیلی، وضعیت مسکـن و تعداد افـراد همخانه بر سلامت روان تأثیرگـذار بودند اما جنس، داشتن فـرزند و وضعیت تحصیلی تأثیـر قابل ملاحظه‌ای بر سلامت روان نداشت و همچنین مشکلات ارتباطی، اقتصادی، علاقه به رشته تحصیلی، مشـکلات تحصیلی، مشکلات مـربوط به آینده شغلی و فعـالیت‌های تفریحی دانشجـویان فشارهای روانی بودند که تأثیر به سزایی بر سلامت روان دانشجـویان داشتند اما تمـاس با فشـارهای روانی زیاد در 6 ماه اخیر رابطه آماری معناداری با سلامت روان پیدا نکرد. نتیجه‌گیـری: با توجه به اینکه شیوع اختلالات روانی در بین دانشجویان پزشکی تقریباً دو برابر جمعیت عمومی است، به نظر می‌رسد تعدیل فشارهای روانی تعریف شده در این مطالعه که باعث افزایش اضطراب و افسردگی در بین دانشجویان پزشکی می‌شود، بتواند تأثیر به سزایی در بهداشت روان این گروه از دانشجویان داشته باشد.